DIDATTICA CON L'ARGILLA ALLA PRIMARIA
Il Libro Naturale
Il laboratorio di manipolazione e di ceramica a scuola

CORSO ONLINE
A fine agosto verrà divulgata la data della quarta edizione
A CHI SI RIVOLGE
Insegnanti, educatori, psicomotricisti, pedagogisti, atelieristi.
Se sei interessata a partecipare alla diretta del prossimo workshop intensivo che terrò in autunno scrivimi una mail
Struttura del corso
Circa 13 ore così divise:
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Circa 8 ore di lezione in diretta (sarà disponibile la registrazione per sei mesi)
Le restanti ore in modalità FAD:
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2 videolezioni a visione illimitata (non hanno scadenza)
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materiale di approfondimento con PDF, slide e link di approfondimento
Posso iscrivermi dopo la lezione in diretta?
Sì! Non c'è scadenza per iscriversi. Avrai a disposizione la registrazione della lezione per sei mesi dal giorno dell'acquisto. Tutto il materiale di approfondimento e le due videolezioni resteranno a te per sempre.
COS’È 1,2,3… Argilla!®
1,2,3… Argilla! ® di Silvana Verduci è un approccio ludico-didattico rivolto a Nido, Infanzia e Primaria che propone un nuovo modo di fare ceramica a scuola e in contesti educativi.
Una nuova visione che nasce dalle esperienze svolte nelle scuole e in centri di recupero che valorizza la dimensione sensoriale, relazionale ed esperienziale, il contatto con la natura, favorendo manualità, competenze trasversali e maturazione del gesto grafico.
L’argilla, materiale naturale e polisensoriale, offre possibilità uniche di espressione e apprendimento attraverso attività come dipingere, modellare, costruire e comporre, assumendo anche un forte valore pedagogico.
Quando?
quarta edizione online
Programma generale
L’argilla, nota anche come creta, proprio come un libro è in grado di raccontare il susseguirsi degli eventi nel tempo. Numerosi gli esempi dei manufatti che rappresentano i periodi storici dall’antichità ai giorni nostri.
Conoscerne le caratteristiche fisiche e le possibilità espressive grazie alle sue capacità di trasformazione ci fa percorrere un viaggio attraverso il tempo, dalle origini ad oggi.
La manipolazione con l’argilla è un’attività multidisciplinare e interdisciplinare. La sua applicazione alla didattica è un esercizio che accompagna alla consapevolezza del gesto grafico-materico, alla motricità fine, alla coordinazione visuo-spaziale, per divenire approfondimento e conoscenza in ambiti differenti: scienze, tecnologia, storia delle civiltà, geometria, arte, ecc. e un allenamento propedeutico ai prerequisiti della scrittura (primo biennio).
Il workshop è un percorso teorico-pratico che vuole dare luce anche agli aspetti pedagogici della modellazione dell’argilla naturale da cottura.
Plasmare l’argilla è un'attività che mette in relazione l'agire dell'individuo con l'ambiente, sollecitando lo sviluppo di competenze, abilità e di un percepire più sensibile.
Avrai nozioni teoriche e tecniche sulla conoscenza delle argille, dei colori e degli strumenti più idonei, e su come allestire gli spazi per un laboratorio permanente o temporaneo, per attività outdoor e in aula.
Durata corso completo
Circa 13 ore totali distribuite in modalità mista:
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Circa 8 ore di lezione in diretta: introduzione teorica e pratica
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Circa 2 ore di videolezione registrata (visione illimitata) in cui viene mostrata la modellatura di manufatti differenti con le seguenti tecniche: colombino e lastra semirigida, per quest’ultima tecnica viene spiegata la costruzione di un vasetto per pianta antropomorfizzato;
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1 ora di videolezione registrata (visione illimitata). Attività che i bambini potranno eseguire dopo la cottura dei manufatti.
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circa 2 ore in modalità FAD. Ciascun iscritto riceverà risorse digitali, approfondimenti e modelli in formato PDF, comprese le slide della lezione in diretta.
Programma della lezione in diretta
N.B. Verranno proposti gradi di difficoltà differenti per il primo biennio.
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Gli aspetti pedagogici: perché la manipolazione con l’argilla è importante e quali sono le modalità che ne favoriscono l’esplorazione per lo sviluppo cognitivo, manuale ed emotivo.
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I sensi. Le connessioni con il mondo naturale.
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Nozioni per conoscere e sapere come utilizzare argille, colori e cotture.
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Attività outdoor e senza cottura dei manufatti.
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I prerequisiti: ginnastica per le mani.
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Dall’oggetto bidimensionale all’oggetto tridimensionale.
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L’argilla è un materiale plasmabile che più di altri riesce a farci “sentire” e conoscere la realtà mettendo da parte il nostro senso dominante della vista, per questo le prime attività sono incentrate principalmente sulle esplorazioni sensoriali, percettive e manipolative.
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Scopriremo attività insolite per proporre il gioco libero e guidato, individuale e di gruppo per attività all’aperto e in aula.
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L’arte di Jean Dubuffet e l’improvvisazione da plasmare.
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Non solo oggetti da cuocere: l’esperienza formativa e pedagogica delle attività all’aperto tra arte e scienza.
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Esercizi e manufatti con tecnica a pollice e a lastra morbida: giochi di equilibrio e proporzioni. Disegnare con il colombino e le terre.
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“Innesti”, utilizzo di altri materiali e tecniche per stimolare la manualità;
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Il primo viaggio del tempo con l’argilla: fogli di argilla e alfabeti da inventare.
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Scopriremo come realizzare manufatti decorati solo con una cottura e i materiali che possono essere integrati con l’argilla per creare oggetti originali e unici.
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Come utilizzare gli scarti dell'argilla per progettare altre attività.
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Documentare il percorso laboratoriale e organizzare l’allestimento per la mostra finale dei manufatti.
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Come scegliere il forno più idoneo per l’attività a scuola.
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Suggerimenti per chi non ha la possibilità di far cuocere i manufatti e vorrà sperimentare la modellazione con l'argilla auto indurente. Potrai utilizzare questo tipo di argilla anche se la scuola non è provvista del forno per la ceramica.
IMPORTANTE! Per il corso è fondamentale acquistare argilla naturale da cottura.
N.B. Per le attività manuali da svolgere durante la diretta verranno proposti oggetti che possono essere realizzati e completati durante la lezione.
È bene sapere!
I manufatti di argilla devono essere cotti solo nel forno specifico per la ceramica, non nel forno domestico! L'argilla cuoce a circa 1000 gradi!
Quanto costa il materiale occorrente per seguire il corso?
Dovrai acquistare solo l'argilla naturale da cottura (per le motivazioni sopra spiegate), il costo varia in base ai fornitori. Per il corso basteranno 5 kg.
Altro materiale utile naturale e di recupero.
La lista completa verrà fornita dopo l'iscrizione.
Verranno indicati link dove acquistare l'argilla anche online.
A cura di
Silvana Verduci
Dopo il corso?
Non perdiamoci di vista!
Durante l’anno proporrò occasioni gratuite online per incontrarci, scambiare idee, ma soprattutto consigli per migliorare le attività da proporre ai bambini.
Costo iscrizione singola
€
Sconto per gruppi a partire da due persone
€
Il corso non è pagabile con la Carta del Docente
A fine corso riceverai l'attestato di partecipazione online
Modalità di partecipazione
La quota di iscrizione è valida per un solo iscritto collegato da un solo dispositivo, computer, tablet o cellulare.
Nel caso in cui fosse necessaria la visione da un unico dispositivo di più persone, ciascuno dovrà pagare la quota di iscrizione ai corsi.
Dopo il versamento della quota di iscrizione, verrà fornita la lista del materiale occorrente (argilla e materiale di recupero).
Per le lezioni online il costo del materiale è a carico del partecipante.
Modalità di iscrizione
L'iscrizione risulta confermata solo dopo il pagamento della quota e l’invio dei propri dati.
Inviare mail a: info@bottegadelracconto.it con allegato la copia del pagamento effettuato (va bene anche una foto leggibile) e i propri dati, nome e cognome del partecipante e un recapito telefonico.
Iscrizione per gruppi
Il pagamento può essere unico, ma ciascun partecipante deve fornire il suo indirizzo mail, nome e cgonome, recapito telefonico.
Nell'ogggetto della mail specificare
Cognome iscrizione argilla nido/infanzia, specificare se per singolo o per gruppo.
LEGGI ATTENTAMENTE
Come accedere alla registrazione della lezione e ai videocorsi a visione illimitata
L'account Google o YouTube è indispensabile per accedere alle videolezioni.
Le videolezioni sono disponibili sul canale YouTube di Silvana Verduci in modalità privata. Per questo motivo, l'accesso è consentito esclusivamente agli indirizzi e-mail autorizzati.
Chi possiede già un account Google o YouTube associato all'indirizzo e-mail comunicato per l'acquisto riceverà automaticamente il link di accesso alle videolezioni sullo stesso indirizzo.
Chi non dispone di un account Google dovrà crearne uno.
Lo stesso indirizzo e-mail sarà utilizzato da Bottega del Racconto – Arti e Libri per l'invio di tutte le comunicazioni relative al corso e del materiale didattico integrativo (PDF, documenti Word e altri contenuti digitali).
La quota versata non viene restituita.
Se il corso non verrà attivato o per qualsiasi altra problematica imprevista la cui responsabilità è solo di Bottega del Racconto – Arti e Libri, la quota di iscrizione verrà restituita integralmente.
Info
info@bottegadelracconto.it
Cell. 370 346 77 87
Modalità di pagamento
È possibile pagare la quota di iscrizione con bonifico bancario oppure con Pay Pal
BONIFICO BANCARIO
Si prega di leggere attentamente
INTESTAZIONE
Silvana Verduci
IBAN
IT39F0339512900052795601000
IMPORTO
Specificare se per singolo partecipante o per gruppi
CAUSALE
Cognome iscrizione argilla nido/infanzia
PAGAMENTO CON PAY PAL

Chi sono
Illustratrice, ceramista e formatrice, maestro d’arte, diplomata in Grafica e Fotografia Pubblicitaria, Esperto del Gesto Grafico. Vivo e lavoro a Bologna.
Il mio percorso di formazione con l’argilla è iniziato tanti anni fa in una bottega. Dopo alcuni anni ho aperto un’attività artigianale che mi ha fornito molte esperienze tecniche, ma la produzione seriale, seppur artigianale, non mi gratificava più.
Ho cambiato strada e ho scelto di dedicarmi solo ai laboratori didattici, ho cominciato a collaborare con le scuole, dove avevo già avuto esperienze per progetti sul colore e sulla costruzione di libri con i bambini.
Altre esperienze con l’argilla le ho svolte in contesti di disagio sociale, per la comunità del carcere minorile di Nisida e per un laboratorio artistico presso le S.I.R. del Centro di Salute Mentale di S. Maria Antesecula (NA).
Grazie ai laboratori presso le scuole con le quali collaboro da anni, ho avuto la possibilità di sperimentare modalità diverse della narrazione utilizzando materiali differenti: carta, stoffa, impasti modellabili, tra questi anche l’argilla.
L'argilla è un materiale polisensoriale naturale, una risorsa immensa per bambini e bambine, non solo per lo sviluppo della manualità ma anche per i significati pedagogici intrinseci, tanto da progettarne un approccio specifico che ho denominato 1,2,3, Argilla! ®.
Un altro percorso che perseguo da anni è la costruzione di libri interattivi con i bambini. Apprendere attraverso la “forma delle storie” è il filo sul quale camminano le idee che diventano i miei progetti-libro insieme alle parole di Angelo Tropiano. Ho illustrato per le case editrici alcuni libri per l'infanzia.

